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                                                    澳「神奇學校」:學生學習時間少,成績卻全國名列前茅

                                                    本文由:李静恬 编辑 2019年07月08日 3:50 新政策106 ℃

                                                    【许昕4-1战胜马龙】

                                                    至於學校的課程表﹡,外人一眼看上去不容易搞明白∟┊。每周三和周五都會安排極少的正式科目⊙﹡┊,低年級的孩子有大量自由時間◇。周三下午是所有孩子雷打不動的游泳課♂,幾年下來↑⌒,這裏的孩子水性非常好▽▽。周五有各種選修課和自由時間?,包括戲劇排練、樂器學習、法語學習等⌒π↑。FCS的學年課表還有一點特別之處♀,就是除了體育比賽和集訓外♀,每學年還有約20次營地活動⊿﹡┊。這些活動大多在農場和森林等地進行▽﹡?,孩子利用營地簡陋的工具∟,就地取材♂△,築水壩、建木屋π∟。住宿非常簡單∵,通常連電都沒有☆。

                                                    【環球時報記者 李虹】在澳大利亞有這樣一所神奇學校:學生學習時間很少∵⊿,成績卻全州第一、在全國名列前茅;學校設有爬樹課、吃糖課、造紙課、弓箭課等奇怪的課程∟☆□,還有自己想幹啥就幹啥的自由課;老師自己編寫教案教材∴,經常一時興起帶孩子去戶外上寫作課、去超市上數學課;每年有20次以上的露營、徒步等野外活動……學生們天天看上去好像都在「玩」∴π,但他們在澳大利亞全國詩歌大賽中多次獲得最高獎∵┊∴,老師們自編的英語教材被推廣到全世界?。這就是被譽為「世界上最神奇學校」的菲茨洛伊社區學校(簡稱FCS)☆⊙。不久前◇,這所學校的兩位創始人菲和菲利普撰寫的《神奇學校》由天地出版社出版π▽⊙,他們藉此機會來到中國⊙,接受了《環球時報》記者的專訪♂﹡△,介紹了這所學校背後的「神奇」之處⊿⊿⊙。

                                                    FCS坐落在離墨爾本市中心3公里遠的菲茨洛伊區△⊙〇,只有不到70名學生∵。學校為5到12歲的孩子提供7年教育♀∵,包括一年學前班和六年小學☆,是一所個性化學校∴〇?。20世紀70年代⊿π,澳大利亞曾出現過一股反思教育思潮□,很多父母開始質疑傳統公立、私立以及教會學校▽⊿,湧現出一些有着自由理念和鮮明特色的小型學校⊿π⊙。菲和菲利普就是當時有教育理念的一對年輕父母π,他們未能給自己的孩子找到理想學校□↑,於是決定自己辦學校↑?。FCS於1976年正式成立┊,1977年開始招生∟。曾擔任中學教師的菲是FCS的首任校長♀,她一直負責英語教學至今;而曾是大學教師的菲利普教數學┊,主管行政﹡。

                                                    當被問及學生成績優秀的秘訣時∵〇⌒,菲告訴記者?,那就是讓孩子覺得學習是自己喜歡做的、能讓他們感到快樂的事情⊿,就像他們喜歡游泳、玩水、打球、做遊戲是一個道理◇⊙。但有多少家長會在一開始就相信﹡▽﹡,在這樣的學校里孩子可以學習、玩耍兩不誤呢▽?6年的小學時光▽∴,家長希望收穫一個門門功課成績優異的學霸♀⊙∵,還是一個快樂和有活力的小孩兒♂◇∵?FCS用40年的經驗告訴我們♂∴,後者或許是家長常常忽視的地方↑∴⊿。學習不是花大量的時間坐在教室的硬板凳上△〇π,也不是將自己關在屋子裡躲避所有的誘惑∵⊿♀。愛學和會學才是硬道理〇∟。

                                                    兩人總結說:「我們見過那麼多青少年π,對學習完全失去了興趣☆,同時還非常自卑?,認為自己不是學習的料……即使學業水平並不代表一個人的全部〇,但是面對孩子由於基本技能缺失而陷入各種社會和情感問題♀?♂,我們能說自己沒有責任嗎⊿π◇?在FCS∟,我們總是特別注重培養孩子的思維方式和品行——關愛他人、善於分享、自信、人際溝通、對於學習的積極作風……善於享受生活和勇於探索的開放型氣質等┊◇﹡。」

                                                    《神奇學校》的中文版譯者李紅艷曾把女兒送到這所學校學習┊。她告訴《環球時報》記者▽◇,在FCS♀,學習只排第三位⌒π,第一和第二是快樂和活力▽。女兒在這裏上學的日子每天都像在度假——和數學老師在咖啡館喝熱巧克力┊⊿♀,在英文老師家喝茶讀詩;廚房裡隨時供應水果和點心◇⌒﹡,孩子們想吃就吃;每天一節「自由時間」課□?,放學前集體大掃除⊿。

                                                    菲告訴《環球時報》記者▽♂〇,最好的教育就是因材施教☆,給個人賦能⊿〇☆。對任何一位年輕人來說⌒□,個人發展中最為關鍵的是對他人的覺察、人際交流與溝通的技能∴△♂。「這些是我們在個人生活與職業生涯中獲得長期滿意的關鍵∵,也是對孩子成長極其重要的地方∵▽?。但我們往往會忽視按這樣的方式對待孩子♀﹡♀,更多是在孩子成人後♂△⊙,再用各種準則去要求與束縛⊿△。」

                                                    FCS的教育方式也在摸索中改變⌒♂。菲利普分享了《神奇學校》中寫到的一個有趣的經歷:在孩子的成長中∟△,很多家長都擔心過多攝入甜食會影響牙齒健康⊙,偷吃糖是許多孩子成長中都會犯的「錯誤」△﹡┊。在FCS成立的早些年〇,他們也曾限制孩子吃糖⌒∴,但這些食品仍會被孩子們偷偷「走私」進學校⊙。於是π♂□,兩人就想出了「糖果日」的主意♂。每周三上午課程結束后是燒烤午餐和游泳課⌒π,之後就到了孩子們最喜歡的「糖果時間」∟∟△。學校建議△π,每次孩子帶着1.5澳元來買糖↑,在這個活動中π,孩子們可以討論如何做預算∵◇∵,如何相互交易以及組織糖果小派對∴□⌒。老師們絕不會過問孩子如何花費自己的1.5澳元或者如何拿自己的糖果做交易↑﹡。令人吃驚的是?,自從允許孩子們每周吃一次糖之後▽⊙〇,他們再也沒發現學生在其他時間帶糖果進校♂。

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